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预告 | 写作文像憋大招?我给暖暖试出来几套写作秘笈,专治提笔难

发布时间:2021-03-03 08:00:37 来 源:网络整理 点击:


你永远不知道孩子为了写完一篇作文,会做出什么“出乎意料”的事情


▼为了凑数从1数到100


▼全家总动员的生日会


▼看到这样来来去去的乒乓球赛,不知道是感叹激烈还是该叹气~


之前,和办公室妈妈聊自己孩子作文的时候,团妈分享了团姐的一篇作文:看图说话,这完全是照搬题目啊!



所以,每次聊到团姐的作文,团妈都出离愤怒又无可奈何:“以前老师一直说,多读书才能写好作文,我家娃从小到大都挺爱看书的,怎么写个作文这么费劲啊?”


朋友问我:你写文章那么厉害,暖暖肯定也不差吧?快给我指导一下,怎么才能让孩子写好作文啊?

呃……这让我怎么说呢?这是暖暖曾经写的一篇周记:


今天妈妈买了一颗圣诞树。妈妈说:“暖暖,我们一起来装饰圣诞树吧!”我说:“好呀!”妈妈问我:“你知道为什么要过圣诞节吗?”我说:“是为了纪念耶稣”。妈妈说:“答对了!”过了一会儿,我们把圣诞树装饰好了,好漂亮啊!

我:???说好的“装饰圣诞树”,结果就一句话?

我曾经也和朋友有一样的困惑:暖暖读过的绘本、故事、科普书,五花八门加起来大概得有一两千本,特别是上了小学后,阅读量更是增加了不少。都说“厚积薄发”,积累了不少,可到了运用的时候,却很难看到怎么“发”的。

▼这么多书,都读到哪儿去了?


杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,虽然孩子们还达不到“破万卷”,但多少也该摸到下笔的门道了吧?!


这一点,我相信很多家长都有同感:明明从小都是大量读绘本、桥梁书,但是不仅是语文成绩还是其他表现出来的语文能力,效果都不太理想。写起文章:


1、不知道怎么下笔

2、太简单,像流水账

3、“鬼斧神功”的连词、造句

4、没有关联的结构框架

……


所以面对大家都头疼的写作,我从去年寒假前一直在选比较适合孩子提高作文的辅助教材,本想趁着寒假推荐给大家,但是直到上周才选到合适的,这次趁着开学就把我选到的关于作文四个方向的4套图书全给大家带来了。


1、用思维导图帮孩子整理写作思路:《思维导图阅读》+《思维导图作文》+《教你写出会思考的作文》+《教你写出有个性的作文》


2、从实用角度学习写作技巧:《魔法姐姐的写作训练营》


3、结合新课标要求解决孩子写作中的问题:《小学生优秀作文辅导大全》


4、写作素材库:《作文基础学练大全》



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体验官的体验


我们办公室的小伙伴也都根据自己孩子的问题选择了不同的书进行试用。


体验官1暖暖:先说一下《魔法姐姐的写作训练营》,暖暖已经有大量的阅读基础,但是还没让她学习具体的写作技巧,这次就专门让她学习一下,这套书特别实用,只看了第一课,写出的东西确实比以前好多了,很多词都会运用了。



《思维导图系列》我会让暖暖写文时先看一遍,理清条理,知道从哪几个方面下手,写作速度明显快了很多。

《小学生优秀作文辅导大全》因为搭配课本,每天放学都会让她看一看做一做,很多课堂上的写作作业有时候都不需要我辅导。

《作文基础学练大全》比较好的一点是有各种词语搭配用法,还有修辞手法,像一个综合素材库,有学有练,和其他素材库完全不一样。

体验二团姐:团姐也有大量的阅读基础,但是很多词语搭配不熟练,写的作文也堪称“鬼斧神工”,现在也慢慢接触了日记,所以团妈根据团姐需要选择了《小学生优秀作文辅导大全》《作文基础学练大全》


先说《小学生优秀作文辅导大全》,团姐做的是写日记那本,前面有一些范文,范文之后有练习题,包括基础的词句练习和综合性的写作练习。



整体练下来,内容很实用,难度适中,很适合刚开始学写作的孩子。



《作文基础学练大全》,非常实用,非常应试,这本书得到了团姐奶奶的强烈认可。奶奶翻了两页就说“这本书不错,可以每天做两篇”。



与其说这是一本作文书,不如说它是作文素材书,可以给孩子提供很多字词句的搭配用法,写作中的高级表达,等等。虽然里面题很多题型很多,有的题型比较复杂、有难度,但是父母可以根据孩子的实际水平,从最简单的选择、连线、填空开始做,循序渐进。



体验官3丢丢:我们新朋友丢丢体验官,今年上四年级了,写作的时候老是像挤牙膏,素材积累明显不够,所有就选择了《作文基础学练大全》


自己挑了填词的那本做,丢妈说你先做一道题,但是她并没有停,还想继续做题,看来还是很喜欢的,有可能是以前没有做过类似的练习册,觉得新鲜。



看她这么喜欢,丢妈决定开团给她买一套。


体验官4湘湘:湘湘刚开始接触写作,湘湘妈以基础积累和指导入手,选择《小学生优秀作文辅导大全》。里面所有文字都注音,读起来也不费力,自己特别省心。


体验官5土豆:土豆今年一年级下学期,很快就要接触看图作文了,所以也选择了《小学生优秀作文辅导大全》,从字、词、句积累开始。


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详细介绍


01

提高写作技巧类

《魔法姐姐的写作训练营》



先给大家说一下这套书我为什么要推荐,因为市面上以孩子视角的写作技巧作文课真的很少见。这也是我让暖暖现在正在练习的一套书,说实话暖暖读的书算是多的,但是写作真的是一言难进,所以就用这套书学习一些写作技巧。


这套写作技巧课,是著名的儿童文学作家葛冰(“蓝皮鼠和大脸猫”的作者)的女儿葛竞根据自己30多年的写作经验专为孩子编写的写作技巧课。


葛竞可以说是真正的年少成名,她9岁发表作品11岁获得写作大奖13岁出版童话集,从9岁到现在共创作了50余种畅销书,获得了“五个一工程”奖、陈伯吹国际儿童文学奖、中华优秀出版物奖等众多奖项。她的代表作“魔法学校”“幸运兔精灵”等系列累计发行量超过了300 万册。

她根据以前父亲对她的教导,还有自己辅导孩子的经历,编写的这套《魔法姐姐的写作训练营》是真正地站在孩子的角度上的写作课。

比如这套书的第一课《蒙着眼睛的足球课》。主要讲的内容其实是怎样运用观察工具,而这套书是怎么引入的呢?


她以一篇激烈的足球赛入手:蒙着眼睛怎么踢球呢?


让孩子通过这个小故事,明白观察生活有很多种,并不只是用眼睛。


后面还有张图,让孩子自己用这些观察道具去观察,即眼睛、鼻子、耳朵、手、脚和舌头去真正实践,比我们生硬地讲更实用。


通过这种小故事的讲解,孩子没觉得枯燥,却把观察要用的工具都掌握了。我读了这套书,觉得它不像是教辅,更像是关于文学和写作的少儿节目。

每一节课程讲解也很有递进性,一步步引入让孩子学会写属于自己的小作文。每节课包含“魔法姐姐小课堂”“游戏大闯关”“大作家这样做”“课后小作业”四大板块。我依然以第一节课为例:


板块1:魔法姐姐小课堂

像前面那个例子一样,每堂课都以启发式的语言,总结课堂目标和重点,然后以有趣的小故事,带领孩子去理解里面提到的技巧和方法,让孩子听得进去,学的进去。


板块2:游戏大闯关

为了巩固每节课的课程要点,这本书设计了很多课堂写作小游戏,后面还附有范文,让孩子参考。

▼比如从不透光的盒子里摸玩具,就是通过5感,让孩子学会观察能力、推理能力、联想能力、表达能力

板块3:大作家这样做

在这个板块有点特别,很多训练技巧都是列范文就结束了,而这本书却以不同的感官为例,节选了很多中外名家名作,比如老舍的《四世同堂》、毛姆的《月亮和六便士》等,让孩子们了解同一主题下大作家是怎么写作的,为孩子积累一些写作素材,触发孩子的写作灵性。


板块4:课后小作业

有学必然有练,这个版块相当于课后复习,来检验孩子的学习成果。不过写之前也是有提示的,让孩子有方向。

▼书中还附有作文纸,便于孩子们当堂就完成写作练习,加深写作的技巧。


这是暖暖学了第一节课之后写的作文,她观察得更细致了,效果还是很明显的:


这套书一共6本,分别为《魔法国的入场券》《万能迷宫地图》《挑毛病大王》《一只猫的谜案》《孙悟空的日记》《去外太空春游》,精编为30节课,包含了80多种写作技巧和9大常见的作文类型,从观察、推理、想象、阅读、作文修改等多个维度,让孩子学会梳理写作思维。


▼这是课程内容和课程目标

除了6册纸质书,还随书附赠10节作家亲授的写作视频课。

▼点击试听


这套书还有这些亮点:

1、用语亲切、形式活泼,完全没有教辅书的生硬,心得分享+童话故事+亲子游戏,让孩子像看故事书一样从头看到尾。

▼侦探小说,教孩子学会“制造悬念”

▼看图说话是小学生写作入门的必备技能

▼互动小游戏,比起你问我答,这样的方式更容易被孩子接受

▼命题很有趣的课后小作业,结合生活,孩子很轻易就能写出来

2、写作技巧涵盖丰富。从如何观察开始,到如何写好开头结尾,如何把日记扩展成一篇好文章……

▼怎么写好开头,里面都是通过小故事让孩子学会怎么藏“炸弹”

还有很多好词好句,不仅是在教孩子如何写作,更把写作前,如何通过观察和阅读来获取有用信息、如何获取写作灵感、如何修改作文……都教给孩子了

▼比如这个教孩子学习人物内心感受的:海上的彩虹、海面的波浪、飘逸的云朵、灵动的野鸭……环境描写是一种对主人公内心活动的具象化,都可以让孩子去学习。

从写什么到怎么写到写完怎么修改,全都囊括了。

▼比如怎么修改这部分,大家可以重点看“游戏大闯关”版块,通过大家来找碴儿让孩子学会修改自己的作文。

节选100篇中外作文范例,让孩子在名作中找到大作家的写作技巧,从而学会应用。

国内

国外

重点突出,每篇文章需要孩子重点看的都会标识出来,这样孩子更有重点,并且看得时候也更有意思。


总而言之,这套书不仅能教给孩子很多写作干货,欣赏大量的名家名作案例,还能学到很多写作技巧,全面帮助孩子在生活中积累写作素材,在遇到各种作文类型时都能做到心中有数、游刃有余,轻松写出高分作文。

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02

理清写作条理和逻辑类

《思维导图阅读》+《思维导图作文》

《教你写出会思考的作文》+《教你写出有个性的作文》



很多妈妈都说孩子作文的输入这么多,输出起码应该大差不差吧?可是孩子每次写作文就像“挤牙膏”,写出的作文那是相当七拼八凑,只知道生搬硬套,连思路都理不清,更别提写出一篇完整精彩的作文了。


这套对于苦苦挣扎阅读题海战术,但无甚效果的孩子来说,可以说是能起到立竿见影提分效果的工具书了。


这套书一共包含四本《思维导图阅读:能模仿的写作》、《思维导图作文:看得见的写作》、《教你写出会思考的作文》和《教你写出有个性的作文》(前两本有思维导图,后两本无),它将思维导图与写作思维巧妙衔接在一起,帮不知道怎么下笔的孩子找到写作的条理和逻辑。



用思维导图的方法训练孩子效果确实很直观,之前我写了一篇《火了这么久的思维导图,其中这3种最容易提高孩子的逻辑思维能力》,文中提到了,暖暖通过思维导图的简单训练,可以简单陈述出一篇简短的作文来,比如《我的妈妈》


▼暖暖“笔下”的我


这套是吸引我主要有3点:


1、可操作性强,帮孩子理好思路,知道如何下笔:在指导孩子写作时,书中会给一个思维导图,书中没有深奥的讲解,却很容易受到启发,并且对于不会辅导孩子的家长也很友好,照葫芦画瓢就能辅导孩子写作。


▼比如小学生的作文题目里经常会有“第一次……”,用写第一次做饭举例“怎么做西红柿鸡蛋面里面给了思考的方向,只看图孩子就能明白自己应该怎么写


2、让孩子通过观察学会写作方法,简单直接。它没教孩子也不是让孩子生搬硬套,这也是我最喜欢的,书中没有过于专注方法和知识积累,而是训练他们用不一样的角度去观察生活,表达想法,写出保留自己真实个性的作文。



3、作文类型全面,涉猎范围广,可以满足小学阶段甚至到初中的所有类型写作:


在《思维导图作文:看得见的写作》这本书中,涵盖了6种最重要的类型:人、事、动物、静物、景色和想象作文。


▼写事:不要写流水账,而是要突出你最想告诉别人的地方。

▼写人:怎么让人物形象丰满立体起来呢?

▼写动物:怎么写才能更惟妙惟肖?

▼写静物,怎么把静物变“动”呢?

▼写景,怎样把平常景色写活呢?

▼写想象作文:大胆又合理的想象,到底是怎么构思呢?

不仅写作的对象多样,里面介绍的体裁也相当多元:除了记叙文,还有说明文、议论文、游记等等。

▼如何写出一篇优秀的说明文?

▼写议论文:怎么体现自己的思辨性?

▼游记

4、书中还介绍了许多修辞手法,是什么,有什么用,以及怎么用,非常详尽:


▼什么是夸张?它可以是放大镜(看细),也可以是哈哈镜(笑看),还可以是显微镜(看透)


▼怎么用夸张?


5、精选好文范例,书里的例子,既有名家名篇,也有学生范文,就像真的在上作文课一样,贴近孩子的学习环境,而且有讲解、有分析、有练习,,非常实用



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教孩子怎么用


这套书还教孩子如何用:


我以《思维导图阅读——能模仿的写作》为例:


这本书一共包含5篇名家名作,它从写作的角度深入剖析,让孩子会发现,原来写好作文的技巧就藏在平时读过的课本、故事里,是可以模仿和应用的,没有想象的那么复杂。



书中把每个模块都简单的拆解成3步,


①学方法:基础概念和写作方法

②看例子:名篇精读

③做练习:习作模仿


比如如何写动作,我们不做木头人:



第一步:学方法

知道怎么写


<一>先告诉我们什么是动作描写,明白是什么:



<二>然后告诉孩子怎样写好动作,告诉我们几个方法:


第一个单独一个动作:点描法,以鲁迅先生的《孔乙己》去咸亨酒店喝酒这一情节进行举例:




为什么会用排这个字,排字为什么好呢?



告诉孩子动作描写中的动词选用哪个,才最精妙:



(2)一连串的动作用冰糖葫芦法


生活中我们都有大动作,而这些大动作我们把它变成很多小动作时,就可以像做冰糖葫芦一样:



当然这个方法最重要的就是理清顺序,那么如何理清呢?



如果还要增彩的话,还可以注意慢镜头的使用,比如做蛋炒饭“打”这个动作:



第三,还有俄罗斯套娃法



这里引入了《鲁提辖拳打镇关西》的例子。



鲁提辖的这三拳,动作虽一样,却写出了不同的滋味,读起来更有趣,也能让孩子体会同一个动作写出更多花样有多精彩。再利用思维导图圈解一下:


▼这样看如何描写单个动作、一连串动作、富于变化的动作更能了然于心了


第二步:名篇精读

看大师怎么写


学会了方法后,再让孩子看看这些方法怎么在文章里运用:这里引入了了巴金先生的作品《家》中“舞龙灯”的描写——



书里不仅详细分析了文章的编排结构——



还有动作技法的解读,刚刚学到方法这里都有用到,引导孩子仔细去精读、体会。



不仅让孩子学写作,还有增加知识储备。


最后,我要怎么学:



小练笔的选题是“端午节赛龙舟”,和名家名篇的题目一致,让孩子画导图、理思路,模仿起来,以后遇到节日作文,就知道怎么写了。



第三步:学生写作

跟着同龄人一起做练习


学会了方法,知道了名家怎么用,接下来就是学写作了。这一部分的目的是拓展运用。


动作描写只是一个基础技能,它还可以帮孩子写其他体裁作文,比如记叙一次表演、或者写景类作文,都能用到这个技巧,举一反三



这部分的范文都是学生的作文,和孩子年龄相仿,认知水平相同,就像读同学的优秀作文一样,帮孩子找到应用的感觉。



所以这套作文书既教孩子如何构思,也讲解如何运用技巧遣词造句,几乎涵盖了小学阶段所有作文类型和作文问题。


下面给大家介绍一下这四本书有什么区别:




前两本是练的是基本功,通过思维导图这种形象化方式,帮孩子理清写作的思路,锻炼写作逻辑——这是作文的骨架。

后两本是拔高篇,是没有思维导图的,抓的是写作技巧,里面讲解了多种作文类型的遣词造句、段落安排,让孩子的文字不再干巴巴,变得富有美感和韵味——这是写作的肉。


两套搭配,孩子的作文写出来,才能在逻辑上不落俗套,同时兼具文字之美。


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03

1-6年级贴合教材的作文辅导工具书

《小学生优秀作文辅导大全》



孩子如何写好作文,说实话没有很好的技巧,就是多读、多写。


提到多读大家肯定会想到小学生优秀作文大全,但是市面的作文辅导书,大部分都是摘抄的别人的作文,提到如何引导孩子写作还有点欠缺。


《小学生优秀作文辅导大全》(1-6)是我在这么多作文辅导书中找到的最贴合孩子学习的作文辅导大全,它特别适合作文基础特别薄弱的孩子,这套书从好词好句积累、模仿借鉴开始,逐步培养孩子学习写作的方法。



它最大的亮点就是结合新课标要求和小学生作文中存在的问题,在听取一线教师、作文教学专家、儿童教育专家等多方意见后,专为小学生编撰的,所以里面的内容全部贴合孩子学习,特别实用。


比如我以3年级为例,里面关于好词好句的积累都是根据老师给孩子布置作文的主题进行分类的,写人物的有


▼外貌描写


▼五官描写


▼体态、服饰描写


▼好开头、好过渡、好结尾


关于写人的好词、好句几乎都包含了,孩子想要的词、句都可以随时找到。


这样的好词包含的内容超级丰富,写人、记事、描景、状物和想象五部分都是课堂常用题材。



当然不仅每本书涵盖的多,整套书涉猎的有关作文的内容也超级丰富,从词语、句子再到日记、周记、作文全都有。



作文类型也全覆盖,看图作文、写人、记事、写景、想象、状物、话题作文全都有。



还有分类作文、满分作文、获奖作文……不同的分类,孩子想找什么全都有。



并且根据写作要求,每个年龄段都有针对性,为了贴合1-2年级孩子的特点,1-2年级和3-6是分开的套装。像一般的作文辅导大全都是3年级以后才会有,这套从1年级开始就让孩子慢慢过渡,从好词好句、一段话再到简单的作文都能锻炼到。


1-2年级为注音版本,侧重于词汇的积累,即使孩子识字少,只要会拼音也是可以读、可以积累自己的素材库,这是其他作文辅导大全不具备的。



而3-6年级侧重讲解写作技巧,也去掉了拼音,就是让孩子能够在不同阶段有不同的学习。



每本书都有针对性,很多书都是将所有的优秀作文整合起来,这套书每本都只针对孩子遇到的一个问题,进行专项解决。


比如好词好句,描写爸爸、妈妈,都有哪些形容词呢?



又有哪些外貌、动作语言、心理神态等的描写呢?



还有孩子上学一定会要求写的周记,它先从一段话开始写起



后面才涉及人物、叙事、写景等的话题,比较好的是,这本书全部围绕课堂要求,里面的选题非常常见:


▼比如我的成长故事


这样还有一个好处,就是老师留什么作业给孩子,我们指导起来也更方便,可以直接让孩子看看别人怎么写的,我们应该怎么写,毕竟文章都是从阅读和模仿开始的。


比如周记,写身边的一个人,可以写我的老师:


所以和其他作文辅导大全相比,它知识点也更加整合,孩子调取时候素材库的适合也更加简单。


不仅是素材库,更是作文指导书。这个我直接举两个例子:


一个是孩子刚接触作文就犯愁的看图说话,大部分孩子看图作文都是对着题目抄一遍,或者描述不清楚。


这套书里面把这个题目直接列出了一个专题,看图学写作文,里面根据作文类别分为5个专题:写人、记事、写景、状物和想象。



比如人物,先有名师讲解:



下面会有名师教怎么看图,它分为两点,这也是给孩子看图的思路



下面是一篇范文:



文章比较好的地方还有标注,让孩子知道好在哪里,这样的目的就是让孩子潜移默化地记住这些好的运用。



最后还有名师点评:



在每一章的最后还有一个“魔法训练营”,让孩子通过这种小练习进行实时总结,达到学以致用的目的。



关于让孩子如何简单写作文还有一个专场训练,这本书是我一定要给大家举例的。


这本《写作大闯关》从基础的句子讲起,将周记、日记、看图作文等需要掌握的类型都进行了解析,可以说手把手教孩子写作文。



书里面从名师讲解到佳作欣赏到作文诊断,再到自己实践找到写作诀窍,帮孩子顺利闯关。


比如让人物“活”起来:



先有名师第一讲,有哪些方法,下面有个原文:



然后会给出病因和解决方法



再给大家一个修改后的文章,让孩子通过对比,发现文章的不同,相当于有个老师一对一指导一样。



最后还有一个优秀范文,让孩子去模仿,积累自己的素材库。



里面同样穿插魔法训练营,让孩子从实战角度解决写作难题。



所以这套书不管是从积累还是写作训练都超级全,如果从实用角度来说这套作为孩子作文的工具书可以说是必备的。


分别介绍一下1-2年级3-6年级的区别:


《小学生优秀作文辅导大全(1~2年级 注音彩图版)》

共有8个分册


主要面向1~2年级儿童阅读,全书包括《好词好句好段》《写好一段话》《看图说话写话》《写好日记》《写好周记》《写好看图作文》《满分示范作文》《写作大闯关》8本。



从小培养孩子的写作水平,从易到难,循序渐进,让孩子从学会好词好句开始,逐步培养孩子学习写作的方法,最终爱上写作。


《小学生优秀作文辅导大全(3~6年级 彩图版)》


主要面向3~6年级儿童阅读,全书包括《好词好句》《好段好篇》《创新想象作文》《获奖作文》《满分作文》《分类作文》《话题作文》《写作大闯关》8本。



精心选取好词好句等内容丰富的写作题材,以及创新、满分等范文,为学生提供了丰富的写作技巧和作文素材,帮助孩子发散思维,获得成功奥秘。


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04

作文素材库类

《作文基础学练大全》



很多孩子写作文就像挤牙膏,写半天也挤不出几个字,还有的孩子写作文就像流水账一样,读起来像喝白开水,更别提得高分了……


其实出现这样的原因就是孩子没有自己的素材库,没有文学知识的积累,写起来相当于无源之水、无本之木,根本写不出出彩的文章。


而好的作文不仅要有好的构思,更重要的是好词好句、修辞手法、成语典故的运用。


比如,这篇写《爷爷》的小诗,构思精妙,含蓄又不失深意,寥寥几句,就写出了对爷爷的怀念感激之情。



所以说,想让孩子写出精彩流畅的好作文,不仅要多阅读,更要在语文基础知识上下功夫,多积累,多练笔


而这套《作文基础学练大全》是我专门专为孩子挑选的作文素材库积累大全,也是我找到的素材库中最实用的一套。



它紧贴小学语文教材,将小学语文广泛应用和基本需要掌握的成语、熟语、关联词、量词、修辞手法完整的句子分门别类地汇集成册,逐个击破这几项孩子们学习中遇到的问题。


▼从遣词造句、修辞手法,到如何成篇的培养,孩子在语文学习时遇到的困惑,这套书都能一一解决。


比如我里面我比较喜欢的一个小点就是成语如何搭配,我们很少见到成语如何连用这样的知识点:



它还有点类似练习册,既包含知识要点的解析,还有大量的专项训练,学练一体。因为里面的知识都需要孩子通过做题的方式去记住词、句的运用,所以它说可以非常有针对性的帮助孩子高效地掌握知识点。


▼知识点


▼练习


有技巧,有训练,所以,孩子在语文学习和写作表达时遇到的各种困惑和难题,这套书都能一帮到底,一并解决。



这套书共有5册,包括:《小学生句子强化训练》《小学生成语熟语强化训练》《小学生关联词强化训练》《小学生量词形容词强化训练》《小学生修辞方法强化训练》


分别涵盖了小学语文最需要掌握的5大知识板块:句子语法、量词形容词、关联词,修辞手法、成语熟语的运用。而这5大板块,恰恰也是决定孩子语文阅读和写作成绩的关键所在!




大格局:


作文如何写出格局?句子的运用往往是题中之义。


全文亮点:

作文如何写出亮点?成语熟语的运用往往是点睛之笔。


流畅贯通:

作文如何写得流畅?关联词语的运用往往不可或缺。


有特色:

作文如何写出特色?修辞方法的运用往往举足轻重。


勤修改:

作文如何写出味道?量词、形容词的运用往往锦上添花





比如,《成语熟语》这本中,从认识句子,到句子基础、分析主干和修饰,再到句子练习和应用,循序渐进,非常系统。



而且,重点知识有详解+练习,能帮助家长和孩子更好地抓住要点。


比如,缩写句子,特别考察孩子的总结概括能力。书中先讲解了缩写句子的要点,然后紧接着就是相关的练习。



又比如,应用文句式练习,先是知识要点讲解,紧接着是范文,然后是专线训练,特别有体系。



这样的编排,可以让孩子边学边练,最终达到举一反三、融会贯通的效果。


每本书都包含了大大小小几十个专题,并且循序渐进地进行编排,孩子学习起来更轻松。


比如,《成语》这本,包含了构词篇、基础篇、运用篇、提高篇,由易到难,非常系统。


▼构词篇让孩子明白成语的意义


▼基础篇,让孩子了解成语音形结构,了解词义,“知其然更知其所以然”


▼运用和提高篇,帮助孩子在具体的语境中运用成语


▼趣味篇,通过各种关于成语的游戏成语接龙、成语谜语等的穿插,让孩子熟练运用。



让孩子们可以每天按步骤选做几个练习,也可以针对薄弱环节,查漏补缺,重点提升。



在深度训练的基础上,又特别注重内容的趣味性,题型丰富,不会让孩子产生枯燥和疲惫感。


比如,《量词》这本,刚开始设计了量词热身操,需要孩子重新调整顺序,特别有意思。



《成语熟语》这本,还专门设计了趣味成语接龙和成语谜语游戏,能激发孩子对成语的浓厚兴趣。



除了内容编排比较贴心,每本书都单独配备了一本详细的答案,方便孩子及时检查和巩固。



这套书的适读年龄也很广,覆盖小学1-6年级,大家可以根据孩子的理解能力循序渐进来学习。


因为是1-6年级综合训练题,所以建议小学低年级,家长多指导,挑选一些简单的练习培养孩子的兴趣和语感;到了高年级,孩子可以自主学习,查漏补缺,进行重点突破。


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总结:如何选


如果孩子不知道怎么整理思路,构建框架可以选择《思维导图》系列;


如果写作技巧不好可以选择《魔法姐姐的写作训练营》;


如果是刚接触写作,想从一年级开始训练、指导,可以选择《小学生优秀作文辅导大全》主要针对写作比较薄弱的孩子;


积累素材的话可以选择《作文基础学练大全》,这套书其实每个孩子都可以备一本。


再提醒妈妈们一下语文学习,往往是“慢工出细活”,不是临时就能突击出来的,所以,培养孩子的写作能力一定要趁早!


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