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孩子越努力,越焦虑,最后失去学习动力怎么办?

发布时间:2021-04-08 03:02:20 来 源:网络整理 点击:


今天,很多家长在对待孩子的教育问题上比孩子自己都要着急。但越着急,往往越不见孩子进步,反而容易引发孩子焦虑、厌学、抑郁等问题,家庭矛盾一触即发。


在前不久的两会上,总书记的观点值得所有家长深思:


无论学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。


那么,在学科压力繁重的情况下,家长该如何帮助孩子找到真正的兴趣,激发学习内驱力呢?


这其实与少年商学院一直倡导的“全人教育”不谋而合。


如果用一张图来表示的话,全人教育的培养目标就如同一座冰山。冰山上是比较显性的目标,是要帮助孩子掌握各种知识与技能,绝不仅是我们理解的成绩和分数。
冰山下则是常被忽略的核心能力和底层品格。前者是培养孩子的「元能力」(即能力的能力),例如学习力、领导力、决策力、沟通力、探索力、创造力等。后者则是全人教育的核心目标——培养孩子内在的「品格」,而这也是拥有幸福美好人生的关键和基础。
(少年商学院全人教育冰山模型)

因此,家长不仅要关注学校的学习和分数,更要注重孩子全面健康的人格培养,才可能帮助孩子不掉队、不厌学,学习更有目标、有动力。

帮助孩子了解自我,发现自己的兴趣,一直是少年商学院秉持的理念。我们也希望通过“少年知识星球”这座“数字图书馆”,让孩子想学什么就听什么,激发真正的内驱力。

少年知识星球,适合6-15岁青少年及其家长,涵盖阅读思辨、数学科学、演讲表达、哲学思维、学习方法、综合素养等方面,不仅用最好听、最好理解、最好吸收的方式帮孩子爱上学习,还让我们有谈资,有话题,成为亲子间的深度陪伴和沟通契机。

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